НАЦЭ участвует в решении вопросов дистанционного образования в Волгоградской области

210

7 мая 2020 года состоялся трехсторонний разговор Руководителя представительства Национальной ассоциации цифровой экономики (НАЦЭ) в Волгоградской области Федоренко Яны, заместителя руководителя НАЦЭ в Волгоградской области Говоровой Натальи и эксперта в сфере цифровой экономики, доцента Кафедры экономики ВФ РЭУ, КФ.-М.Н., руководителя  лаборатории мониторинга и развития цифровой экономики Шаркевича Игоря Вадимовича о тех процессах в сфере цифровых технологий, и , в частности, в сфере дистанционного образования, которые мы наблюдаем в настоящее время. Мы понимаем, что в разных регионах обстановка сложилась по-своему, но период самоизоляции уже позволил выявить болевые и проблемные точки во многих сферах. И сегодня мы обсудили лишь несколько факторов, требующих внимания.

Так, одной из важных проблем Игорь Вадимович считает отсутствие государственной национальной цифровой образовательной платформы, бесплатной для образовательных учреждений и организаций. Те платформы, которые были использованы для запуска дистанционного образования, не выдержали в первые же дни и часы. И преподаватели вынуждены были вести уроки на имеющихся ресурсах – ZOOM, SKYPE и других. 

Еще одна из важнейших проблем – это неготовность имеющихся кадров к переходу в цифровой формат. Мы не можем без мониторинга говорить о количественных показателях, но неготовность школ к ведению обучения дистанционно констатируют конечные получатели услуг – родители. 

То есть, перед регионами, администрацией, ВУЗами стоит задача подготовки кадров для развития цифровой экономики,  техническая подготовка школ, адаптация программ и другие факторы. 

— Я не стала бы сбрасывать со счетов и готовность родителей учеников, студентов, к данной форме получения образования. Для многодетных родителей и семей, живущих в удаленных сельских районах данная форма стала не решением проблемы, а проблемой. Это и техническое оснащение, и обеспечение точки доступа, и качественная связь, -говорит Яна Федоренко.

-Даже в городе на неплохих линиях связи интернет в часы пиковых нагрузок зависал, не справляясь с количеством подключений.

И еще одной из важнейших проблем, которую мы уже неоднократно обсуждали, и на которой Игорь Шаркевич заострил внимание,  является безопасность в сети. Тут и безопасность информации, попадающей через незащищенные сетевые ресурсы от дистанционно работающих , и  загружаемой на различные ресурсы в связи с новыми возникшими потребностями и вопросами, и данные тех же десятков тысяч учеников.

 И, в связи с этим, помимо технических средств защиты, проблемой является отсутствие подготовленных специалистов, а значит и проблема подготовки квалифицированных цифровых  юристов, и других востребованных специальностей. Для подготовки специалиста необходимо не менее 3-4 лет. А в настоящее время порядка 30 % специалистов – выпускников ВУЗов, останутся невостребованы.

 Яна Федоренко, завершая беседу, отметила, что Волгоградское представительство Национальной ассоциации цифровой экономики не просто очерчивает круг проблем, но и ищет пути их решения и специалистов, готовых их решать. Также сейчас мы проводим сбор и контрольный срез по статистике внедрения дистанционного образования в регионе, и после 20 мая будем готовы поделиться данными.

Материалы подготовили: Яна Федоренко, руководитель НАЦЭ в Волгоградской области и Наталья Говорова, заместитель руководителя НАЦЭ в Волгоградской области.

1. Поделиться ссылкой: